O projeto Filhos da Terra realizou a primeira semana de ações do Circuito Educativo do Patrimônio Imaterial na região administrativa de Brazlândia, no Distrito Federal, levando arte, memória e conhecimento para a comunidade escolar da CED Vendinha, localizada em área rural e em um dos territórios com menor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da região.
A iniciativa reafirma o compromisso do projeto com a democratização do acesso à cultura e à educação patrimonial, fortalecendo vínculos entre escola, território e identidade cultural.
Cultura de raiz: Catira e Folia do Divino na escola
A programação levou para dentro da escola manifestações culturais profundamente enraizadas na própria comunidade de Brazlândia, como a Catira e a Folia do Divino, expressões vivas do patrimônio imaterial brasileiro.
Os estudantes participaram da apresentação do grupo Os Parceiros da Catira, vivenciando a força da cultura popular em sua forma mais autêntica e coletiva.
Além das apresentações, foram realizadas rodas de conversa com mestres da cultura, promovendo um diálogo direto entre gerações, tradição e educação. Participaram desse momento:
* Sr. Tião Brasil (mestre folião)
* Carlos Eduardo (jovem catireiro)
* Luazi Luango (mestre de matriz africana)
* Professora Visleine Reis
Esses encontros possibilitaram uma rica troca de saberes, abordando o significado do patrimônio cultural brasileiro, suas formas de transmissão e sua importância para as novas gerações.
Educação e tecnologia a serviço do patrimônio
A proposta educativa do circuito integra diferentes linguagens para ampliar o aprendizado:
* exibição de vídeo documentário
* utilização do game da Congada
* atividades formativas com estudantes e professores
Essa abordagem fortalece a compreensão do patrimônio imaterial como algo vivo, dinâmico e presente no cotidiano.
Materiais educativos e formação de professores
Como parte da ação, alunos e professores receberam um kit educativo do projeto, contendo:
* eco bag do projeto
* camiseta institucional
* cartilha sobre as trilhas educativas
* pen drive com conteúdos completos:
* cadernos de cultura
* vídeos documentários
* vídeos institucionais
* materiais pedagógicos
Os professores também receberam um conjunto de 6 videoaulas, que apresentam a proposta pedagógica do projeto e as trilhas do conhecimento desenvolvidas pelo Filhos da Terra.
Alcance da primeira semana
A ação teve um impacto significativo na comunidade escolar:
* aproximadamente 1.000 alunos participaram das apresentações culturais
* cerca de 80 alunos integraram as rodas de conversa
Parcerias que tornam possível
O Circuito Educativo do Patrimônio Imaterial é realizado com apoio da Neoenergia Brasília e do Instituto Neoenergia, em parceria com a Lei de Incentivo à Cultura da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Distrito Federal.
Próximos territórios
Após a etapa em Brazlândia, o projeto seguirá para as regiões administrativas do Itapoã e da Estrutural, ampliando o alcance das ações e fortalecendo redes de cultura, educação e memória.
Fotos: Sérgio Almeida e Luis Nova
Acompanhe o projeto
* 🌐 filhosdaterra.org
* 📸 Instagram: @filhosdaterracultura
* 🖼️ Flickr: Photo Agência
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