{"id":6678,"date":"2026-03-20T20:15:57","date_gmt":"2026-03-20T23:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/filhosdaterra.org\/?p=6678"},"modified":"2026-03-20T20:21:08","modified_gmt":"2026-03-20T23:21:08","slug":"cultura-popular-e-tecnologia-se-encontram-nas-escolas-do-df-com-o-projeto-filhos-da-terra-circuito-de-educacao-patrimonial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/filhosdaterra.org\/en\/cultura-popular-e-tecnologia-se-encontram-nas-escolas-do-df-com-o-projeto-filhos-da-terra-circuito-de-educacao-patrimonial\/","title":{"rendered":"Cultura popular e tecnologia se encontram nas escolas do DF com o projeto Filhos da Terra \u2013 Circuito de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial"},"content":{"rendered":"

Em mar\u00e7o e abril, iniciativa patrocinada pela Neoenergia Bras\u00edlia e Instituto Neoenergia, por meio da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura do DF, leva cultura popular <\/span><\/i>e tecnologia<\/span><\/i> para as escolas de Brazl\u00e2ndia, Itapo\u00e3 e Estrutural.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

O projeto <\/span>Filhos da Terra \u2013 Circuito de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b> realiza, em mar\u00e7o e abril, uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es educativas em escolas p\u00fablicas de tr\u00eas regi\u00f5es administrativas do Distrito Federal: Brazl\u00e2ndia (Centro Educacional Vendinha \u2013 \u00e1rea rural), Estrutural (CEF 2) e Itapo\u00e3 (CEF 1). A proposta une cultura popular, tecnologia e educa\u00e7\u00e3o patrimonial em uma experi\u00eancia imersiva que conecta jovens ao patrim\u00f4nio imaterial brasileiro. Voltada a estudantes de 11 a 18 anos do ensino fundamental e m\u00e9dio, a iniciativa conta com patroc\u00ednio <\/span>Neoenergia Bras\u00edlia<\/span><\/i> e Instituto Neoenergia, por meio da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura (LIC).\u00a0<\/span><\/p>\n

Ao longo da programa\u00e7\u00e3o, o projeto refor\u00e7a seu interesse na prepara\u00e7\u00e3o de professores e educadores na metodologia e nas trilhas de conhecimento que prop\u00f5es para o trabalho com os alunos, apresentada por meio de um conjunto de 6 v\u00eddeo aulas que apresenta a metodologia. Al\u00e9m da a\u00e7\u00e3o com os professores, em cada escola, ser\u00e1 apresentada a cole\u00e7\u00e3o <\/span>Cadernos de Cultura<\/b><\/a>, conjunto editorial que documenta manifesta\u00e7\u00f5es tradicionais brasileiras. <\/span>Tr\u00eas exemplares<\/span> completos<\/span> da cole\u00e7\u00e3o <\/span>ser\u00e3o<\/span> doados \u00e0s unidades escolares para uso pedag\u00f3gico de professores e estudantes. As atividades incluem, al\u00e9m de apresenta\u00e7\u00f5es de grupos locais de cultura popular, roda de conversa sobre cultura e identidade, exibi\u00e7\u00e3o de document\u00e1rio do projeto e viv\u00eancia interativa com os jogos digitais educativos desenvolvidos pelo Filhos da Terra<\/span>, <\/span>que abordam manifesta\u00e7\u00f5es como o Maracatu e a Congada.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para garantir o acesso \u00e0s atividades digitais, o projeto disponibilizar\u00e1 40 tablets com acesso \u00e0 internet no dia do evento em cada escola. Os estudantes tamb\u00e9m receber\u00e3o uma ecobag personalizada contendo um <\/span>pendrive<\/span><\/i> com acesso ao conte\u00fado educativo completo do projeto, al\u00e9m de materiais que levam aos estudantes informa\u00e7\u00f5es importantes sobre o uso consciente da energia, permitindo que o aprendizado ultrapasse o espa\u00e7o escolar e chegue tamb\u00e9m \u00e0s fam\u00edlias.<\/span><\/p>\n

Como forma de fortalecer as identidades culturais locais, um grupo cultural da pr\u00f3pria comunidade ser\u00e1 convidado para realizar apresenta\u00e7\u00e3o presencial em cada regi\u00e3o, promovendo o di\u00e1logo entre tradi\u00e7\u00e3o, territ\u00f3rio e juventude. A expectativa \u00e9 beneficiar aproximadamente 2.500<\/span> estudantes<\/b> nas tr\u00eas regi\u00f5es administrativas.<\/span><\/p>\n

Cadernos de Cultura<\/b><\/a><\/p>\n

Fruto de quase dez anos de pesquisa de campo, dentro do projeto Filhos da Terra \u2013 Diversidade e Cultura, a cole\u00e7\u00e3o Cadernos de Cultura consta de 12 unidades inspiradas na obra <\/span>O Povo Brasileiro<\/span><\/i>, de <\/span>Darcy Ribeiro<\/b>, com registros feitos pelo fot\u00f3grafo <\/span>Eraldo Peres<\/b>, idealizador do projeto Filhos da Terra.\u00a0<\/span><\/p>\n

O rico material est\u00e1 segmentado em quatro volumes principais, inspirados nas matrizes formadoras do pa\u00eds, como: <\/span>Sert\u00f5es<\/a>, <\/b>sobre vaqueiros, tropeiros e tradi\u00e7\u00f5es do interior; <\/span>Costa Atl\u00e2ntica<\/a>, <\/b>dedicada \u00e0s culturas litor\u00e2neas e suas conex\u00f5es com o mar; <\/span>Minera\u00e7\u00e3o<\/a>, <\/b>que percorre os caminhos hist\u00f3ricos da explora\u00e7\u00e3o mineral e suas express\u00f5es culturais e <\/span>Povos da Mata<\/a>, <\/b>focado nos modos de vida e espiritualidade das comunidades da floresta.<\/span><\/p>\n

Os Cadernos revelam celebra\u00e7\u00f5es, rituais e pr\u00e1ticas tradicionais que moldam os saberes populares em diferentes regi\u00f5es do Brasil e se utilizam de elementos como fotografia, etnografia visual e invent\u00e1rio participativo. \u201cLevar nosso Patrim\u00f4nio Imaterial para os bancos escolares \u00e9 de suma import\u00e2ncia para garantir a informa\u00e7\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o das festas populares do nosso pa\u00eds. E o patroc\u00ednio do Instituto Neoenergia \u00e9 fundamental para que possamos seguir com esse legado apresentando e valorizando nossa cultura junto os jovens\u201d<\/span>, <\/span><\/i>afirma Eraldo.<\/span><\/p>\n

Game On<\/b><\/a><\/p>\n

Na programa\u00e7\u00e3o, uma das atividades de grande atratividade em ambientes escolares \u00e9 o <\/span>Game On<\/b><\/a>, proposta de gamifica\u00e7\u00e3o que transforma o aprendizado sobre cultura popular em experi\u00eancia interativa. Os alunos mergulham em jogos digitais sobre o Maracatu Rural e a Congada.\u00a0<\/span><\/p>\n

A estrat\u00e9gia, criada por Eraldo Peres para dialogar com o universo jovem, amplia o interesse pelas festas tradicionais brasileiras. Organizados por manifesta\u00e7\u00e3o cultural, os games convidam a uma viagem pelo Brasil, explorando s\u00edmbolos, personagens e narrativas dessas celebra\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Os mesmos m\u00f3dulos que ser\u00e3o apresentados nas escolas est\u00e3o dispon\u00edveis, gratuitamente, na aba Rede Cultura Game, no <\/span>site do projeto<\/span><\/a>. No ambiente virtual, o jogador percorre cen\u00e1rios inspirados nessas festas, guiado por Beto, \u00e2ncora de telejornal que atua como mestre de cerim\u00f4nias e conduz desafios contra os \u201cInimigos da Cultura\u201d, vil\u00f5es que tentam impedir os festejos. Ao longo das fases, surgem figuras emblem\u00e1ticas como o Caboclo de Lan\u00e7a e a Dama do Pa\u00e7o, em um processo educativo fluido, l\u00fadico e contempor\u00e2neo.<\/span><\/p>\n

Sobre Eraldo Peres<\/b><\/p>\n

Fotojornalista e produtor cultural, <\/span>Eraldo Peres<\/b> nasceu no Rio de Janeiro e vive em Bras\u00edlia desde a inf\u00e2ncia. Atuou em importantes jornais, revistas e ag\u00eancias nacionais e internacionais e, desde 1996, dedica-se a iniciativas como Festa Brasileira e Filhos da Terra, voltadas \u00e0 documenta\u00e7\u00e3o fotogr\u00e1fica e audiovisual do patrim\u00f4nio imaterial brasileiro.<\/span><\/p>\n

Seu trabalho foi reconhecido em premia\u00e7\u00f5es como o Nikon Photo Contest International, o Humanity Photo Awards (UNESCO) e recebeu men\u00e7\u00e3o honrosa no World Press Photo. \u00c9 diretor do Festival M\u00eas da Fotografia e atua como curador de exposi\u00e7\u00f5es e livros de fotografia.<\/span><\/p>\n

Sobre o projeto<\/b><\/p>\n

Reconhecido nacionalmente, o projeto Filhos da Terra foi finalista do Pr\u00eamio Rodrigo Melo Franco, concedido pelo IPHAN, e desenvolve, h\u00e1 quase uma d\u00e9cada, a\u00e7\u00f5es de pesquisa, documenta\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o das culturas populares brasileiras. Inspirado nos Brasis de Darcy Ribeiro, o projeto constr\u00f3i uma cartografia visual das manifesta\u00e7\u00f5es tradicionais do pa\u00eds, reunindo acervo editorial, document\u00e1rios, jogos digitais e metodologias educativas voltadas \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio imaterial.<\/span><\/p>\n

A cole\u00e7\u00e3o Cadernos de Cultura, que integra o acervo do projeto, foi realizada com recursos do Fundo de Apoio \u00e0 Cultura do Distrito Federal e \u00e9 distribu\u00edda gratuitamente a institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o e cultura, al\u00e9m de estar dispon\u00edvel para acesso digital no site oficial: <\/span>www.filhosdaterra.org<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Sobre o Instituto Neoenergia<\/b><\/p>\n

A Neoenergia \u00e9 uma das maiores empresas do setor el\u00e9trico brasileiro, com atua\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o de energia, presente em diversos estados do pa\u00eds e integrante do grupo Iberdrola. O Instituto Neoenergia \u00e9 o seu bra\u00e7o de investimento social privado, respons\u00e1vel por desenvolver e apoiar projetos nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o, cultura, a\u00e7\u00e3o social e desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

Por meio de iniciativas pr\u00f3prias e de parcerias viabilizadas por leis de incentivo, o Instituto fortalece redes locais, amplia oportunidades e valoriza os territ\u00f3rios onde atua: princ\u00edpios que dialogam diretamente com propostas de educa\u00e7\u00e3o patrimonial e promo\u00e7\u00e3o da cultura popular brasileira, como o projeto <\/span>Filhos da Terra<\/span><\/i>.<\/span><\/p>\n

SERVI\u00c7O<\/b><\/p>\n

Filhos da Terra \u2013 Circuito de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial<\/b><\/p>\n

Brazl\u00e2ndia \u2013 Centro Educacional Vendinha (\u00e1rea rural)<\/span>
\n<\/span>Data: 25 e 26 de mar\u00e7o de 2026<\/span><\/p>\n

Estrutural \u2013 CEF 2<\/span>
\n<\/span>Data: 23 e 24 de abril de 2026<\/span><\/p>\n

Itapo\u00e3 \u2013 CEF 1<\/span>
\n<\/span>Data: 9 e 10 de abril de 2026<\/span><\/p>\n

P\u00fablico-alvo:<\/b> estudantes de 11 a 18 anos do ensino fundamental e m\u00e9dio<\/span>
\n<\/span>Patroc\u00ednio:<\/b> O projeto tem patroc\u00ednio da Neoenergia Bras\u00edlia e do Instituto Neoenergia, atrav\u00e9s do Edital Transformando Energia em Cultura, por meio da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura do Governo do Estado do Distrito Federal.<\/span><\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es:<\/b>
\n<\/span>www.filhosdaterra.org<\/span>
\n<\/span><\/a>Instagram: @filhosdaterracultura<\/span><\/p>\n

Assessoria de Imprensa<\/b><\/p>\n

T<\/b>\u00e1tika <\/span>C<\/b>omunica\u00e7\u00e3o\/ @tatikaturra<\/span><\/p>\n

K<\/b>\u00e1tia <\/span>T<\/b>urra (61) 992247294<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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